U Konjicu se danas održava zatvorena prezentacija priručnika “Kako učiti i podučavati o ratu u Bosni i Hercegovini”, u okviru projekta “Izgradnja dugotrajnog mira u BiH: Investicija u budućnost” koji realizuje BIRN BiH (Detektor.ba), u partnerstvu sa Memorijalnim centrom Srebrenica i Udruženjem Zaboravljena djeca rata / Forgotten Children of War Association, uz finansijsku podršku Fonda za izgradnju mira Generalnog sekretara Ujedinjenih naroda u BiH – UN PBF.
Događaj okuplja autore, istraživače i predstavnike obrazovnih institucija kako bi zajednički definisali pristupe poučavanju o ratu, miru i tranzicijskoj pravdi u obrazovnom sistemu BiH. Učesnici raspravljaju o metodologiji rada, nacrtu priručnika i njegovom značaju za nastavne procese.
Tokom uvodnog obraćanja, direktor Memorijalnog centra Emir Suljagić naglasio je da ”svi koji danas učestvuju u ovom procesu postaju dio jedne šire konverzacije o tome kako obrazovanje može mijenjati način na koji društvo razumije vlastitu prošlost.”
U okviru programa predstavljen je i aneks priručnika “Kako učiti i podučavati o genocidu u i oko Srebrenice”, čiji su autori dr. Hikmet Karčić i dr. Muamer Džananović sa Instituta za istraživanje zločina protic čovječnosti i međunarodnog prava Univerziteta u Sarajevu. Ovaj segment posebno se bavi pristupima obrazovanju o genocidu u Srebrenici, kroz kontekst opsade, sistemskog nasilja te borbe za opstanak.
Predstavljen je i koncept “Srebrenica Teachers Network”, koji ima za cilj umrežavanje nastavnika u BiH i regionu i razvoj nastavnih planova koji Srebrenicu predstavljaju u punom historijskom, društvenom i ljudskom kontekstu.
”Kroz inicijativu Srebrenica Teachers Network želimo da naše djelovanje ne ostane ograničeno samo na Bosnu i Hercegovinu, već da gradimo mrežu nastavnika i edukatora i izvan njenih granica. U narednih pet godina naš rad biće usmjeren na obrazovanje, jer ništa što je trajno ne može nastati izvan učionice. Radna mjesta i tehnologije se mijenjaju, ali učitelj, tabla i učionica ostaju nezamjenjivi. Naš je cilj da se Srebrenica u nastavnim planovima i programima uči u njenom punom kontekstu, u kontekstu višegodišnje opsade, pokušaja uništenja jedne grupe ljudi u dolini Drine, ali i u kontekstu individualne i kolektivne borbe za opstanak. To je ono što smatramo ključnim dijelom obrazovnog procesa i temeljem dugotrajnog mira”, dodao je direktor Memorijalnog centra Srebrenica, dr. Suljagić.
Memorijalni centar Srebrenica će, kroz ovaj i slične projekte, nastaviti raditi na jačanju obrazovanja o genocidu, razmjenama nastavnika i studijskim posjetama, jer obrazovanje ostaje najvažniji alat za izgradnju trajnog mira i društva koje uči iz prošlosti.
